來上榕小學之前就準備好需要的手工材料了，后來出現種種情況，原本就定好折紙和編繩的計劃全部打亂了。總的來說，作為老師，我沒有備課。
　　好在有準備裁紙，徒手裁紙一百多份，最后決定和搭檔一起教孩子們兩個折紙內容和一個編繩內容。為了防止忘記步驟，我在辦公室趕緊做出兩個作品帶去上課。
　　這是我來到小學教的第一堂課，有些緊張，畢竟還沒有和孩子們真正認識。聽伙伴說大班的五六年級很高冷，我很擔心這個問題，怕課堂氣氛冷掉。
　　出乎意料的是，課堂氣氛太活躍了。可能從知識課堂跳到實踐課題，整個感覺都不樣吧。我和搭檔分別教一個內容。一個是蝴蝶一個是蝴蝶結，最后一個是玫瑰花。
　　孩子們有些動手能力很強，一分鐘完成了兩個內容，有些孩子腦子轉不過來，不知道接下來的步驟該怎么辦了。我們需要下去座位手把手演示給他們看，他們瞪大眼睛圓溜溜看著我手上的彩色紙，很認真的學習著。也要提醒他們使用剪刀的時候要小心一點....比我想象中好很多，我對下一節課充滿了信心。
　　下課了，放學時間到了。很多孩子趁著家里還沒做好午飯，主動留下來學習第三個內容。看著講臺上這么多大蝴蝶結，橫七豎八的放著，上面還認真的寫上他們自己的名字，作為老師，我真的很欣慰。
　　下一節課是衣服制作，真的很期待孩子們會做出什么樣的作品來給這次的支教活動交上一份滿意的答卷。
　　一定要加油。