話題這詞，更是體現(xiàn)在母親多一點，則父親相反，我母親知我最近壓力大，則給了我口頭言語與實際物質(zhì)給予我動力。而父親那邊，雖有口頭言語激勵我，不過效果并不大好，稍微有點兒敷衍，我認為那僅僅是望能給我一點好的印象，實際上對我并沒有多大的信心。臨近考試，忙碌這詞還遠遠不能夠形容于我，試卷數(shù)量的多，年級上的競爭，非常擔心退步而換來一大堆的責罵。憂愁，使我臨近考試前無心上課，所以這次期中考我十分沒把握，退步則是鐵定的，也是我迎來責罵不可缺少的環(huán)節(jié)，真難熬啊。

班上的有位女孩令我十分欣賞，是位班長，溫柔，美麗，常以微笑待人，時而嚴肅，以這些形容她再合適不過了。她與我聊天時臉上常顯露微笑，對他人也雖是如此，她這一笑則染萬人，堪比那些哈哈大笑，不考慮形象的，不，壓根兒就沒有可比性，她們則想引起自己心儀的人的目光，單面思考，而沒想過我們對她們的看法“顛婆”，自認為這樣的做法很是威風，蠻可笑的。

與她交談上幾句，我便高興到走神，多次令她以為我沒有在聽她講話，可這是事實，畢竟走神了。她很害怕被無視，則被無視了之后便轉(zhuǎn)身離開，不愿再提起一句話試圖挽回剛剛的話題。但就是這點，導致她對我好感不加，所以我常壓制住自己的情緒，以便認真聽她講話。

我望她能給予我一些動力，但由于我是她的競爭對手，給予我動力這一念頭，便可以死心了。