張棟是市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班的班主任。這是一所九年一貫制重點(diǎn)學(xué)校，張棟算是這里的資深班主任了。

這是“雙減”政策頒布后的第一個學(xué)期，張棟特地制定了全新的管理班級的方法，創(chuàng)建了一個微信群，以便及時跟學(xué)生和家長溝通、交流。 九月眨眼間就過半了，這天，張棟剛下課回到辦公室，所有人都盯著他。一個老師對他說：“不好了，張老師，有人在市教育論壇里發(fā)了舉報信，舉報你們班學(xué)習(xí)工作違背政策……”

張棟連忙登錄論壇，一封舉報信闖入眼簾。這帖子已經(jīng)被置頂，回復(fù)和點(diǎn)擊數(shù)量巨大。帖子里寫道：“市教育局領(lǐng)導(dǎo)，你們好！我懷著憤怒的心情寫下這封舉報信，我是一名六年級學(xué)生家長，我要舉報第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校六二班。該班在‘雙減’政策下，老師依然給學(xué)生布置超量任務(wù)，在如此重壓下，如何保證學(xué)生的睡眠時間，如何實(shí)現(xiàn)新政策要求……”

舉報信洋洋灑灑寫了近兩千字，包括這些年來頒布的各項(xiàng)教育法規(guī)，精確到第幾條第幾款。文章的最后還附上了張棟班級微信群里三個學(xué)生的作業(yè)截圖，他們上傳作業(yè)的時間都是凌晨……

張棟看完，渾身冰涼。雖然截圖確實(shí)是出自他們班級群，但是發(fā)帖人的舉報信完全是斷章取義、歪曲事實(shí)。

這時，張棟接到校長打來的電話，讓他過去一趟。

校長見到張棟，說：“張老師，網(wǎng)上的帖子，你應(yīng)該已經(jīng)知道了。你放心，如果有人造謠，我們將追究到底，為你做主。不過你自己也要好好地想想，是不是工作中真的有什么疏忽？畢竟新政策剛下來，大家都需要一個適應(yīng)的過程……”

張棟解釋道：“校長，事實(shí)并不是舉報信里說的那樣！”

其實(shí)，那三個學(xué)生上傳作業(yè)的第二天，張棟就找他們談了話，問他們是不是新學(xué)期作業(yè)太難，不然怎么會做到凌晨呢？

一個學(xué)生著急地解釋，作業(yè)不難，他們放學(xué)前就寫完了，只不過那天他過生日，邀請了另外兩個同學(xué)放學(xué)后陪他去打電動，誰知一不小心玩到了半夜。等回家后，三個人才想起來作業(yè)還沒上傳，所以才在凌晨上傳作業(yè)的……

校長聽了解釋，擺了擺手，說：“我知道里面有誤會，這事最終處置之前，還得麻煩你去調(diào)查清楚這個舉報人是誰，好嗎？張老師，你知道的，六年級有不少優(yōu)等生，我們總是希望他們能全都進(jìn)自己學(xué)校的初中部，所以得穩(wěn)住，不要造成優(yōu)質(zhì)生源流失。不管你們班是否存在問題，今天網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了負(fù)面消息，這已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響！”

校長的話擊中了張棟的心。雖然已經(jīng)澄清了舉報信里截圖的誤會，但那些文字依然像一把利劍，狠狠地向張棟刺來。他必須還自己一個公道，還學(xué)校一個真相。

回到辦公室，張棟仔細(xì)研究起這個發(fā)帖人來。

發(fā)帖人昵稱叫“憂郁的肉寶”，張棟想，難道這家長比較胖？他回想著開學(xué)時來參加家長會的家長，又翻出當(dāng)天和家長們拍的合影，拿出學(xué)生信息表，對照起家長的外貌特征。看了一圈，張棟鎖定一名學(xué)生家長，他胖乎乎的，孩子在校表現(xiàn)一直不好，張棟已經(jīng)聯(lián)系家長好幾次了，會不會是他在打擊報復(fù)？張棟把那個學(xué)生的資料拿出來，上面有家長填的個人信息，字跡歪歪斜斜，還有幾個錯別字。張棟立馬否定了之前的假設(shè)，因?yàn)榕e報信的文字功底十分了得，有理有據(jù)、繪聲繪色，可見寫信人的文化素養(yǎng)應(yīng)該很高。

張棟立刻展開新的調(diào)查。他在論壇里搜索“憂郁的肉寶”，只跳出來之前那一個帖子。張棟想了想，又試著搜索“憂郁的肉寶”的論壇ID。誰知這樣一來，又跳出來另一個帖子——去年這個時候，這個ID使用別的昵稱也發(fā)了一封舉報信。再仔細(xì)一看，張棟大吃一驚，去年那個帖子舉報的也是他們學(xué)校！舉報內(nèi)容是學(xué)校完全按成績優(yōu)劣分班，給學(xué)生造成了非常嚴(yán)重的精神壓力。

張棟仔細(xì)回憶了一下，好像是聽說過這么一件事，當(dāng)時還有教育督導(dǎo)來調(diào)查，但結(jié)果顯示，事實(shí)并不像舉報信里說的那樣，舉報信息過于添油加醋了。不過即便如此，當(dāng)時這事也給學(xué)校帶來了一些負(fù)面影響，聽說有些優(yōu)秀學(xué)生后來都因?yàn)檫@件事去了別的中學(xué)……