【第1篇】

今年暑假，我看了《小英雄雨來》這本書，書中主要講述了12歲的雨來和敵人斗智斗勇，令我印象最深刻的就是書中的小英雄——雨來。

雨來為了掩護李大叔，在日本兵官的誘惑和哄騙下，他都沒有說出李大叔的下落，但卻換來的卻是日本兵官的一頓毒打。 讀完這本書，小英雄雨來的勇敢令人敬佩。讀到這里，我想起了堅強的消防員的故事。

記得有一次，我在電視上看到，一棟大樓發生火災，瞬間濃煙滾滾，大火向四處蔓延起來，危機時刻，消防員戰士第一時間趕到火場，他們沖進熊熊的火海中，當他們看到被大火包圍的群眾的時候，不顧自己的生命安全，取下呼吸器，給被困人員帶上。他們舍己救人，永遠把群眾的生命和財產安全放在第一位，總是在搶險救災的第一線為人民服務。無論是在火場，還是在洪水災害中，都能看見消防員的身影。每一次災難來臨時，總會有奮不顧身的消防隊員沖上去，并站在群眾的最前面。

我想不管是書中的雨來，還是我們身邊的英雄都值得尊敬。我們要學習他們堅持不懈，不怕困難，勇往直前的精神，雖然我們不一定能把他們的名字一一記住，但他們的這種精神值得學習。

【第2篇】

讀《小英雄雨來》有感

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。是的，一本好書，可以點燃一個人的希望，還可以激發一個人的斗志。《小英雄雨來》就是這樣一本讓人回味無窮的書。

這本書的主人公叫雨來，是一個生活在抗日戰爭時期的十二歲男孩，他機智勇敢，沉著冷靜，與狡猾兇惡的敵人斗智斗勇，最后成為一名合格八路軍。

書上有一幕讓我印象深刻，雨來在夜校黑暗的屋子里，圍坐在破舊的桌子旁邊，在昏暗的油燈下，認真的跟著老師念著：“我是中國人，我們愛自己的祖國”。在那么艱苦的環境下，他依然可以學的那么專注，實在讓人敬佩。再想想我自己，每天坐在寬敞明亮的教室，沒有食不果腹，沒有槍林彈雨，我卻總還心不在焉，不想寫作業，總想著能再多玩會兒。有時因為作業寫的不認真被父母數落一頓，我還哭一鼻子。我這樣的學習態度跟雨來比起來，真是無地自容啊。

看完整本書就像是看了一部愛國主義教育的電影。讓生在和平年代的我知道了，如今的幸福生活來之不易，也讓我明白，落后就要挨打。未來的戰爭是人才的戰爭，是科技的戰爭，如果現在不好好學習，沒有知識，歷史一定還會重演。

我作為一名社會主義的接班人，只有現在好好學習，將來投入到建議祖國的洪流中，才是對先輩用血換來的和平最好的報答。 

【第3篇】

讀《小英雄雨來》有感

這幾天我讀了一本書的名子叫《小英雄雨來》，這本書說了六個故事有:雨來游泳本領高，雨來上夜校、掩護李大叔…主要內容是：雨來游泳本領高，能在水中躲貓貓。媽媽讓雨來上夜校，為了不讓雨來，長大后變成個“睜眼瞎”。雨來的爸爸才出去訊察兩個月，鬼子就來掃蕩，李大叔到雨來家歇腳，鬼子看到后就到雨來家逼問他，李大叔在哪?雨來寧死也不說，于是鬼子就用各種方法讓他說出李大叔在哪？但雨來就是不上當，鬼子打算把雨來拖出去殺掉，雨來趁鬼子不注意向水里一竄就逃走了。

在戰斗時的孩子都學不了習，因為鬼子時不時會去掃蕩，所以如要學習也只能晚上上夜校，夜校就是豆腐房，在那里只能小聲讀書如讓鬼子聽到就麻煩了。

我多希望他們有一個無法被催毀的桌子，和一間寬闊明亮的教室。 雨來的機智、聰明和勇敢是一個十分值得我們學習的精神。

【第4篇】

《小英雄雨來》讀后感
這個暑假，我遇到了一位熱愛祖國、機智勇敢的少年，他就是作家管樺所寫的《小英雄雨來》中的主人公，書中主要講述年僅十二歲的雨來在抗日戰爭時期和鬼子作斗爭的戰斗事跡。面對窮兇極惡的侵略者，雨來開動腦筋，勇敢和敵人周旋，在一次次的交鋒中取得了勝利，很讓我佩服。

印象最深的一個情節是雨來被抓，面對敵人的引誘、拷打，堅強不屈的故事。

有一天，獨自在家的雨來遇到了鬼子來掃蕩，交通員李大叔藏到了他家里，并囑咐他不要告訴鬼子，等李大叔藏好，雨來自己想逃走時已經來不及了，被敵人抓住后，鬼子用糖果和金戒指引誘他，希望他交代出李大叔的藏身處，可雨來卻不為所動。鬼子看軟的不行又來硬的，對著雨來拳打腳踢，受傷的雨來寧死不屈，啥也不說。鬼子氣急敗壞，把雨來押到河邊，嚷嚷著“槍斃，槍斃！”機智的雨來瞅準一個機會，跳下河，憑借著良好的水性，成功逃脫了。雨來掩護李大叔的故事深深打動了我，正因為他小小的身軀里藏著民族大義和高尚的愛國情懷，才能不顧自己的安危保護交通員，面對敵人不害怕，用智慧騙過敵人，最后脫險。

雨來的故事也給了我很大的啟發，想到自己現在的幸福生活，不正是千千萬萬個像雨來一樣的戰士保家衛國，為我們奠定的嗎？而和平年代的我們，更應該好好學習，用知識武裝自己，將來建設我們的祖國，讓生活更美好，讓我們的祖國更加強大！