《為什么是中國》讀后感800字
我愛文字與文學(xué)相碰撞而產(chǎn)生的火花;愛那字里行間所飄出的陣陣書香;愛那書本知識(shí)里浩瀚的學(xué)海樂園。書籍可以慰藉人的心靈,沐浴人的靈魂。這個(gè)暑假我結(jié)識(shí)了一位新朋友——《為什么是中國》。當(dāng)看到這本書時(shí),我充滿好奇,作為“小書蟲”的我,就癡迷的看了起來,此書是由國防大學(xué)戰(zhàn)略教研部教授、少將金一南爺爺所著,書中回顧了中華民族的救亡與復(fù)興之路,它是一本使人充滿斗志和希望的書,是一本點(diǎn)燃我內(nèi)心之怒火又燃燒著我期待之火的書。
本書分為八個(gè)部分,分別是散沙、變局、星火、重生、醒獅、利益、制勝、大勢(shì),也是按照從大清王朝覆滅到建立新中國,再走向世界強(qiáng)國的順序來寫的。從鴉片戰(zhàn)爭開始,我們不斷受到帝國主義國家的入侵、八國聯(lián)軍侵華、中日甲午戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭......百年里,國家飽受屈辱,民族慘遭危難,人民水深火熱,最后在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族再次覺醒,驅(qū)逐外賊,建立了偉大的新中國。試問,還有哪一個(gè)國家能這么迅速地取得如此驕人的成就!
書中有一章節(jié)故事令我印象最為深刻,就是《中國發(fā)展經(jīng)濟(jì)之謎》。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓國外專家按照現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)理論都無法解釋。多么令人自豪啊!書中的周劍。他本身是個(gè)富二代,生活一帆風(fēng)順,自己又爭氣,辦企業(yè)辦一個(gè)成一個(gè),可以說事業(yè)有成,后來去了一趟日本,卻讓他大受刺激。日方人員不愿意跟他講解機(jī)器人,說我們中國人太笨。周劍憤怒之余,回國之后下決心研發(fā)機(jī)器人,但研發(fā)機(jī)器人是個(gè)無底洞,幾千萬很快耗盡,他把香港、上海工廠的股份賣掉,仍然不夠,最后竟將自己的豪宅和跑車全部賣掉,可以說傾家蕩產(chǎn),將錢全部投入企業(yè)。經(jīng)過不懈又艱難地努力,終于成功打開了中國機(jī)器人之門。文中這樣的事例比比皆是,要問中國經(jīng)濟(jì)的活力來自哪里。來源于條文嗎?來源于規(guī)章制度嗎?我覺得都不是,我們中國企業(yè)的活力,首先從企業(yè)家的愛國之心開始。
這些還只是這本書的冰山一角,里面的人物介紹和故事情節(jié)個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心,仿佛一幅幅引人入勝的故事畫卷,讓人一看就忍不住一口氣讀完。看完后,我的內(nèi)心久久激蕩,我在問我自己,我能做什么呢?我作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),繼承先輩們的強(qiáng)國遺愿,發(fā)揚(yáng)革命先驅(qū)者永不服輸?shù)木瘢橹腥A民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們每一位中國少年都有一份復(fù)興使命在召喚你我!
時(shí)間:2023-04-21 作者:校園文學(xué)網(wǎng) 來源:校園文學(xué)網(wǎng) 關(guān)注:
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